Usimamizi wa dawa za kioevu
Ikiwa dawa inakuja katika fomu ya kusimamishwa, toa vizuri kabla ya kutumia.
USITUMIE miiko ya gorofa inayotumika kula kwa kutoa dawa. Sio saizi zote. Kwa mfano, kijiko cha gorofa kinaweza kuwa ndogo kama kijiko cha nusu (2.5 mL) au kubwa kama vijiko 2 (mililita 10).
Vipimo vya kupimia vilivyotumika kupika ni sahihi, lakini vinamwagika kwa urahisi.
Sindano za mdomo zina faida kadhaa kwa kutoa dawa za kioevu.
- Wao ni sahihi.
- Ni rahisi kutumia.
- Unaweza kuchukua sindano iliyofungwa iliyo na kipimo cha dawa kwa utunzaji wa mchana wa mtoto wako au shule.
Kunaweza kuwa na shida na sindano za mdomo, hata hivyo. FDA imekuwa na ripoti za watoto wadogo wakisonga kofia za sindano. Ili kuwa salama, ondoa kofia kabla ya kutumia sindano ya mdomo. Tupa mbali ikiwa hauitaji kwa matumizi ya baadaye. Ikiwa unahitaji, iweke mbali na watoto wachanga na watoto wadogo.
Vikombe vya upimaji pia ni njia rahisi ya kutoa dawa za kioevu. Walakini, makosa ya upimaji yametokea nao. Daima angalia kuhakikisha kuwa vitengo (kijiko kijiko, kijiko, mL, au cc) kwenye kikombe au sindano vinalingana na vitengo vya kipimo unachotaka kutoa.
Dawa za kioevu mara nyingi hazina ladha nzuri, lakini ladha nyingi sasa zinapatikana na zinaweza kuongezwa kwa dawa yoyote ya kioevu. Uliza mfamasia wako.
Ubadilishaji wa kitengo
- Mililita 1 = 1 cc
- 2.5 mL = 1/2 kijiko
- 5 mL = kijiko 1
- 15 mL = kijiko 1
- Vijiko 3 = kijiko 1
Tovuti ya Madaktari wa Familia ya Chuo cha Amerika. Jinsi ya kumpa mtoto wako dawa. familydoctor.org/jinsi- ya kukupa-mtoto- wako- dawa. Ilisasishwa Oktoba 1, 2013. Ilifikia Oktoba 16, 2019.
Sandritter TL, Jones BL, Kearns GL. Kanuni za tiba ya dawa. Katika: Kliegman RM, St Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Kitabu cha kiada cha Nelson cha watoto. Tarehe 21 ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: chap 73.
Yin HS, Parker RM, Sanders LM, et al. Makosa ya dawa ya kioevu na zana za upimaji: jaribio linalodhibitiwa bila mpangilio. Pediatrics. 2016; 138 (4): e20160357. PMID: 27621414 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27621414/.