Ukuaji wa watoto wenye umri wa kwenda shule

Ukuaji wa mtoto wa umri wa kwenda shule unaelezea uwezo unaotarajiwa wa mwili, kihemko, na akili ya watoto wa miaka 6 hadi 12.

MAENDELEO YA KIMWILI

Watoto wenye umri wa kwenda shule mara nyingi wana ustadi wa nguvu na wenye nguvu wa magari. Walakini, uratibu wao (haswa mkono wa macho), uvumilivu, usawa, na uwezo wa mwili hutofautiana.

Ujuzi mzuri wa gari pia unaweza kutofautiana sana. Ujuzi huu unaweza kuathiri uwezo wa mtoto wa kuandika vizuri, kuvaa vizuri, na kufanya kazi kadhaa, kama vile kutengeneza vitanda au kuosha vyombo.

Kutakuwa na tofauti kubwa kwa urefu, uzito, na kujenga kati ya watoto wa umri huu. Ni muhimu kukumbuka kuwa asili ya maumbile, pamoja na lishe na mazoezi, inaweza kuathiri ukuaji wa mtoto.

Hisia ya taswira ya mwili huanza kukuza karibu umri wa miaka 6. Tabia za kukaa katika watoto wa umri wa kwenda shule zinahusishwa na hatari ya ugonjwa wa kunona sana na ugonjwa wa moyo kwa watu wazima. Watoto katika kikundi hiki cha umri wanapaswa kupata saa 1 ya mazoezi ya mwili kwa siku.

Kunaweza pia kuwa na tofauti kubwa katika umri ambao watoto huanza kukuza tabia za ngono za sekondari. Kwa wasichana, sifa za ngono za sekondari ni pamoja na:

• Ukuaji wa matiti
• Ukuaji wa nywele chini ya mikono na pubic

Kwa wavulana, ni pamoja na:

• Ukuaji wa chupi, kifua, na nywele za pubic
• Ukuaji wa korodani na uume

SHULE

Kufikia umri wa miaka 5, watoto wengi wako tayari kuanza kujifunza katika mazingira ya shule. Miaka michache ya kwanza inazingatia kujifunza misingi.

Katika daraja la tatu, mwelekeo unakuwa ngumu zaidi. Kusoma kunakuwa zaidi juu ya yaliyomo kuliko kutambua herufi na maneno.

Uwezo wa kuzingatia ni muhimu kwa mafanikio shuleni na nyumbani. Mtoto wa miaka 6 anapaswa kuwa na uwezo wa kuzingatia kazi kwa angalau dakika 15. Kufikia umri wa miaka 9, mtoto anapaswa kuwa na uwezo wa kuzingatia umakini kwa saa moja.

Ni muhimu kwa mtoto kujifunza jinsi ya kukabiliana na kutofaulu au kuchanganyikiwa bila kupoteza kujistahi. Kuna sababu nyingi za kufeli shule, pamoja na:

• Ulemavu wa kujifunza, vile vile ulemavu wa kusoma
• Stressors, kama vile uonevu
• Maswala ya afya ya akili, kama vile wasiwasi au unyogovu

Ikiwa unashuku yoyote ya hizi kwa mtoto wako, zungumza na mwalimu wa mtoto wako au mtoa huduma ya afya.

MAENDELEO YA LUGHA

Watoto wa umri wa mapema wa shule wanapaswa kutumia sentensi rahisi, lakini kamili, ambazo zina wastani wa maneno 5 hadi 7. Wakati mtoto anapitia miaka ya shule ya msingi, sarufi na matamshi huwa kawaida. Watoto hutumia sentensi ngumu zaidi wanapokua.

Ucheleweshaji wa lugha unaweza kuwa ni kwa sababu ya kusikia au shida za akili. Kwa kuongezea, watoto ambao hawawezi kujielezea vizuri wanaweza kuwa na tabia ya ukali au hasira kali.

Mtoto wa miaka 6 kawaida anaweza kufuata safu ya amri 3 mfululizo. Kufikia umri wa miaka 10, watoto wengi wanaweza kufuata amri 5 mfululizo. Watoto ambao wana shida katika eneo hili wanaweza kujaribu kuificha kwa mazungumzo ya nyuma au kujipiga kelele. Mara chache wataomba msaada kwa sababu wanaogopa kudhihakiwa.

TABIA

Malalamiko ya mara kwa mara ya mwili (kama vile koo, maumivu ya tumbo, au maumivu ya mkono au mguu) inaweza kuwa tu kwa sababu ya kuongezeka kwa ufahamu wa mwili wa mtoto. Ingawa mara nyingi hakuna ushahidi wowote wa malalamiko kama hayo, malalamiko hayo yanapaswa kuchunguzwa ili kuondoa hali za kiafya zinazowezekana. Hii pia itamhakikishia mtoto kuwa mzazi ana wasiwasi juu ya ustawi wao.

Kukubalika kwa wenzao kunakuwa muhimu zaidi wakati wa umri wa kwenda shule. Watoto wanaweza kushiriki katika tabia fulani kuwa sehemu ya "kikundi." Kuzungumza juu ya tabia hizi na mtoto wako itamruhusu mtoto ahisi kukubalika katika kikundi, bila kuvuka mipaka ya viwango vya tabia ya familia.

Urafiki katika umri huu huwa na watu wa jinsia moja. Kwa kweli, watoto wenye umri mdogo wa kwenda shule mara nyingi huzungumza juu ya watu wa jinsia tofauti kama "wa kushangaza" au "mbaya." Watoto huwa na maoni mabaya juu ya jinsia tofauti wanapokaribia ujana.

Kusema uwongo, kudanganya, na kuiba yote ni mifano ya tabia ambazo watoto wenye umri wa kwenda shule wanaweza "kujaribu" wanapojifunza jinsi ya kujadili matarajio na sheria walizowekewa na familia, marafiki, shule, na jamii. Wazazi wanapaswa kushughulika na tabia hizi kwa faragha na mtoto wao (ili marafiki wa mtoto wasiwacheze). Wazazi wanapaswa kuonyesha msamaha, na kuadhibu kwa njia ambayo inahusiana na tabia hiyo.

Ni muhimu kwa mtoto kujifunza jinsi ya kukabiliana na kutofaulu au kuchanganyikiwa bila kupoteza kujistahi.

USALAMA

Usalama ni muhimu kwa watoto wenye umri wa kwenda shule.

• Watoto wa umri wa kwenda shule wanafanya kazi sana. Wanahitaji mazoezi ya mwili na idhini ya rika, na wanataka kujaribu tabia za kuthubutu na za kuvutia.
• Watoto wanapaswa kufundishwa kucheza michezo katika maeneo yanayofaa, salama, yanayosimamiwa, na vifaa na sheria sahihi. Baiskeli, bodi za skate, sketi za mkondoni, na aina zingine za vifaa vya michezo vya burudani zinapaswa kumtoshea mtoto. Zinapaswa kutumiwa tu wakati wa kufuata sheria za trafiki na waenda kwa miguu, na wakati wa kutumia vifaa vya usalama kama vile goti, kiwiko, pedi za mikono au brashi, na helmeti. Vifaa vya michezo haipaswi kutumiwa usiku au katika hali mbaya ya hali ya hewa.
• Masomo ya kuogelea na usalama wa maji yanaweza kusaidia kuzuia kuzama.
• Maagizo ya usalama kuhusu kiberiti, taa, barbecues, majiko, na moto wazi inaweza kuzuia kuchoma sana.
• Kuvaa mikanda ndio njia muhimu zaidi ya kuzuia kuumia au kifo kutokana na ajali ya gari.

VIDOKEZO VYA UZAZI

• Ikiwa ukuaji wa mwili wa mtoto wako unaonekana kuwa nje ya kawaida, zungumza na mtoa huduma wako.
• Ikiwa ustadi wa lugha unaonekana kubaki, omba tathmini ya hotuba na lugha.
• Weka mawasiliano ya karibu na waalimu, wafanyikazi wengine wa shule, na wazazi wa marafiki wa mtoto wako ili ujue shida zinazowezekana.
• Wahimize watoto kujieleza wazi na kuzungumza juu ya wasiwasi bila kuogopa adhabu.
• Wakati unahimiza watoto kushiriki katika anuwai ya uzoefu wa kijamii na wa mwili, kuwa mwangalifu usipange wakati mwingi wa bure. Uchezaji wa bure au wakati rahisi, wa utulivu ni muhimu kwa hivyo mtoto huwa hajisikii kusukuma kutekeleza kila wakati.
• Watoto leo wako wazi, kupitia media na wenzao, kwa maswala mengi yanayoshughulika na vurugu, ujinsia, na utumiaji mbaya wa dawa za kulevya. Jadili maswala haya kwa uwazi na watoto wako ili kushiriki shida au kurekebisha maoni potofu. Unaweza kuhitaji kuweka mipaka ili kuhakikisha watoto watafunuliwa kwa maswala fulani wakati tu wako tayari.
• Wahimize watoto kushiriki katika shughuli za kujenga kama michezo, vilabu, sanaa, muziki, na skauti. Kutofanya kazi katika umri huu huongeza hatari ya kunona sana kwa maisha. Walakini, ni muhimu kutopanga zaidi mtoto wako. Jaribu kupata usawa kati ya wakati wa familia, kazi ya shule, kucheza bure, na shughuli zilizopangwa.
• Watoto wenye umri wa kwenda shule wanapaswa kushiriki katika kazi za nyumbani, kama vile kuweka meza na kusafisha.
• Punguza muda wa skrini (televisheni na media zingine) hadi saa 2 kwa siku.

Mtoto mzuri - miaka 6 hadi 12

• Ukuaji wa mtoto wa umri wa kwenda shule

Tovuti ya Chuo cha watoto cha Amerika. Mapendekezo ya utunzaji wa afya ya watoto. www.aap.org/en-us/Documents/periodicity_schedule.pdf. Iliyasasishwa Februari 2017. Ilifikia Novemba 14, 2018.

Feigelman S. Utoto wa kati. Katika: Kliegman RM, Stanton BF, St Geme JW, Schor NF, eds. Kitabu cha kiada cha Nelson cha watoto. Tarehe 20 Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: sura ya 13.

Marcdante KJ, Kliegman RM. Maendeleo ya kawaida. Katika: Marcdante KJ, Kliegman RM, eds. Muhimu wa Nelson wa watoto. Tarehe 8 Philadelphia, PA: Elsevier; 2019: sura ya 7.