Yote Kuhusu Kudumu kwa Kitu na Mtoto Wako

Content.

• Kudumu kwa kitu ni nini?
• Inatokea lini?
• Jaribu kuwa na wasiwasi
• Nitty gritty ya nadharia ya Piaget
• Majaribio ya utafiti yanayohusiana na kudumu kwa kitu
• Upande mgumu zaidi wa kudumu kwa kitu: wasiwasi wa kujitenga
• Michezo unaweza kucheza katika hatua hii
• Peekaboo
• Ficha upate
• Michezo zaidi: Nini sanduku la kudumu la kitu?
• Kuchukua

Tunajumuisha bidhaa tunazofikiria ni muhimu kwa wasomaji wetu. Ukinunua kupitia viungo kwenye ukurasa huu, tunaweza kupata tume ndogo. Hapa kuna mchakato wetu.

Kudumu kwa kitu ni nini?

Inaweza kusikika kama kliniki kidogo, lakini kudumu kwa kitu ni moja tu ya hatua muhimu za maendeleo unazoweza kufurahiya na mtoto wako. Kwa kifupi, kudumu kwa kitu kunamaanisha mtoto wako anaelewa kuwa vitu ambavyo hawawezi kuona - wewe, kikombe chao, mnyama-bado yuko.

Ikiwa unaficha toy inayopendwa wakati unacheza na mtoto mchanga sana, inakuwaje? Wanaweza kuonekana kuchanganyikiwa kwa muda mfupi au kukasirika lakini kisha haraka kutoa juu ya kuitafuta. Kwa kweli ni "nje ya macho, nje ya akili."

Mara tu mtoto wako anaposhikilia kudumu kwa kitu, hata hivyo, wataangalia toy au kujaribu kuirudisha - au hata kwa sauti kubwa kusikitisha kutoweka kwake. Hiyo ni kwa sababu wanajua toy bado ipo!

Ukuaji wa kudumu kwa kitu husaidia mtoto wako kufikia hatua za kupendeza zaidi, pamoja na:

• maendeleo ya kumbukumbu
• uchunguzi
• kujifanya kucheza
• upatikanaji wa lugha

Inaweza pia kuathiri jinsi mtoto wako anavyoshughulika wakati unatoka kwenye chumba - machozi ya ghafla au sauti ya sauti ya pterodactyl? - hata ikiwa ni kwa safari ya haraka ya bafuni.

Wasiwasi huu wa kujitenga pia ni sehemu ya kawaida ya maendeleo. Kucheza michezo fulani (kama peekaboo) na mtoto wako kunaweza kuwasaidia kujifunza kuwa ndio hakika kurudi, kama vile ulivyokuwa ukifanya kila wakati.

Wacha tuangalie kwa undani jinsi unavyoweza kumsaidia mdogo wako wanapokuza wazo la kudumu kwa kitu na kufanya kazi kupitia wasiwasi wa kujitenga.

Inatokea lini?

Mara tu watoto wanapoweza kutambua nyuso (karibu na umri wa miezi 2) na vitu vya kawaida (karibu miezi 3), huanza kuelewa uwepo wa vitu hivi.

Halafu wanaweza kuanza kutafuta vitu vya kuchezea ulivyojificha, kufurahi kufunua au kufungua vitu, na kuangaza grin hiyo isiyo na meno wakati wa michezo kama peekaboo.

Jean Piaget, mwanasaikolojia wa watoto na mtafiti ambaye alitanguliza wazo la kudumu kwa kitu, alipendekeza kuwa ustadi huu haukui hadi mtoto akiwa na umri wa miezi 8. Lakini sasa imekubaliwa kwa ujumla kuwa watoto wachanga huanza kuelewa kudumu kwa kitu mapema - mahali fulani kati ya miezi 4 na 7.

Itachukua mtoto wako wakati fulani kukuza dhana hii kikamilifu. Wanaweza kufuata toy iliyofichwa siku moja na wanaonekana kutopenda kabisa siku inayofuata. Hii ni kawaida sana, kwa hivyo usijali!

Jaribu kuwa na wasiwasi

Ni kawaida kabisa kutaka mtoto wako afikie hatua muhimu za maendeleo mapema. Ikiwa zinaonekana kuwa nyuma kidogo ya ratiba, ni kawaida pia kujiuliza kwanini.

Unaweza kuhisi wasiwasi kidogo ikiwa mtoto wako yuko karibu na miezi 8 lakini bado haonekani kugundua toy yao iliyofunikwa imefichwa chini ya blanketi. Lakini pumzika rahisi: Maendeleo hayatokea kwa njia sawa kwa kila mtoto, na mtoto wako atafikia hatua hii kwa wakati wake.

Pia imependekezwa watoto ambao hawatafuti vitu vya kuchezea wanaweza kuwa hawapendi sana toy hiyo. Wacha tuwe wakweli - wengi wetu tungegeuza nyumba zetu chini kutafuta funguo za gari wakati mcheshi anayepotea kutoka kwa staha ya kadi haifai wakati wetu.

Ikiwa una wasiwasi, hata hivyo, kuzungumza na daktari wa watoto wa mtoto wako kunaweza kusaidia kupunguza wasiwasi wowote ambao unaweza kuwa nao ikiwa mtoto wako bado hajachukua kudumu kwa kitu bado.

Nitty gritty ya nadharia ya Piaget

Dhana ya kudumu kwa kitu hutoka kwa nadharia ya Piaget ya ukuzaji wa utambuzi. Piaget aliamini yafuatayo:

• Watoto wanaweza kujifunza peke yao, bila msaada kutoka kwa watu wazima au watoto wengine.
• Watoto hawahitaji tuzo au motisha ya nje ya kujifunza vitu vipya.
• Watoto hutumia uzoefu wao kukuza maarifa yao ya ulimwengu.

Kutoka kwa kazi yake na watoto, aliunda nadharia inayotegemea hatua ya maendeleo. Kudumu kwa kitu ni hatua kubwa katika hatua ya kwanza ya nne - sensorer hatua. Hatua hii inaashiria kipindi kati ya kuzaliwa na umri wa miaka 2.

Wakati wa hatua hii, mtoto wako anajifunza kujaribu na kuchunguza kupitia harakati na hisia zao, kwani bado hawaelewi alama au mawazo dhahania.

Hii inamaanisha ujinga mwingi unaostahili picha, kuanguka chini, kunyakua na kutupa vitu vyote vya kuchezea ulivyochukua tu, na kuweka kila kitu wanachoweza kupata vinywani mwao. Lakini ni sawa, kwa sababu hii ndio jinsi watoto hujifunza. (Na ni mambo ambayo hufanya bibi atabasamu, kwa hivyo uwe tayari kunasa wakati huu na kushiriki!)

Kama tulivyokwisha kushughulikia, Piaget aliamini uelewa wa kudumu kwa kitu kilianza karibu na umri wa miezi 8. Lakini watoto wengi huanza kupata wazo hili mapema zaidi. Unaweza kuwa na uthibitisho wa hii mwenyewe, ikiwa mtoto wako wa miezi 5 tayari anachukua vitu vya kuchezea vilivyofichwa!

Wataalam wengine wamekosoa maeneo mengine ya utafiti wa Piaget. Alidhani hatua za ukuaji zilitokea kwa watoto wote kwa wakati mmoja. Lakini ushahidi wa kisayansi sasa unaunga mkono wazo kwamba watoto hukua kwa nyakati tofauti.

Kwa ujumla, ingawa, utafiti wa Piaget umeshikilia kwa muda mrefu, na maoni yake juu ya maendeleo bado yana nafasi muhimu katika elimu na saikolojia.

Majaribio ya utafiti yanayohusiana na kudumu kwa kitu

Piaget na watafiti wengine wamesaidia kuonyesha jinsi kudumu kwa kitu kunavyofanya kazi kupitia majaribio kadhaa tofauti.

Jaribio moja la kwanza la Piaget lilihusisha kuficha vitu vya kuchezea ili kuona ikiwa mtoto atatafuta toy. Piaget angemwonyesha mtoto toy na kisha kuifunika kwa blanketi.

Watoto ambao walitafuta toy walionyesha walielewa kuwa toy bado ilikuwepo wakati hawakuiona. Watoto ambao walionekana kukasirika au kuchanganyikiwa walikuwa bado hawajaunda kudumu kwa kitu.

Piaget na watafiti wengine pia walitumia kuangalia udumu wa kitu. Angemwonyesha mtoto toy, kisha aifiche chini ya sanduku (A). Baada ya mtoto kupata toy chini ya Sanduku A mara kadhaa, angeificha toy badala ya sanduku la pili (B), akihakikisha mtoto anaweza kufikia visanduku vyote kwa urahisi.

Watoto ambao walitafuta chini ya Sanduku A la kuchezea walionyesha kuwa bado hawawezi kutumia ustadi wa kufikiria wa kufikiri kuelewa toy ilikuwa mahali mpya.

Utafiti wa baadaye ulisaidia watu kugundua kudumu kwa kitu kunaweza kutokea kabla ya umri wa miezi 8. Watafiti walifanya kazi na watoto wachanga ambao walikuwa na miezi 5 tu, kuwaonyesha skrini iliyohamia kwenye arc.

Mara baada ya watoto kuzoea kuangalia mwendo wa skrini, watafiti waliweka sanduku nyuma ya skrini. Kisha wakawaonyesha watoto tukio "linalowezekana", ambapo skrini ilifikia sanduku na kuacha kusonga, na tukio "lisilowezekana", ambapo skrini iliendelea kusonga kupitia nafasi iliyochukuliwa na sanduku.

Watoto walikuwa wakitazama tukio lisilowezekana kwa muda mrefu. Hii inaonyesha watoto waligundua:

• vitu vikali haviwezi kupita kwa kila mmoja
• vitu vipo hata kama hazionekani

Kwa hivyo usifanye makosa: Mtoto wako tayari ni Einstein kidogo.

Upande mgumu zaidi wa kudumu kwa kitu: wasiwasi wa kujitenga

Ishara zingine za kudumu kwa kitu ndani ya mtoto wako zinaweza kufurahisha na kufurahisha, kama vile kuziona zikienda moja kwa moja kwa toy uliyoificha. Ishara zingine ... sio nyingi.

Wasiwasi wa kujitenga pia huelekea kukua wakati huo huo kama kudumu kwa kitu, na hii inaweza kuwa ya kupendeza kidogo. Sasa mtoto wako anajua bado upo ikiwa wanaweza kukuona au la.

Kwa hivyo wakati hawawezi kukuona, hawafurahi, na watakujulisha mara moja. Sana kwa kukojoa kwa amani.

Hii inaweza kuwa ya kufadhaisha nyumbani, na inafanya kuwa ngumu sana kumwacha mtoto wako kwenye utunzaji wa mchana au na sitter, hata wakati unajua watakuwa sawa kabisa.

Mtoto wako pia anaweza kujisikia raha karibu na wageni wakati huu ("wasiwasi wa wageni"). Hii inaweza kufanya kujitenga kuwa ngumu zaidi - na kusumbua nyinyi wawili.

Lakini jaribu kuwa na wasiwasi. Hatua hii ni ya muda mfupi, na hivi karibuni utaweza kuwaacha salama kwenye kiti chao cha kuchezea au bouncy wakati unaweka mzigo wa kufulia au kukimbilia bafuni - bila kujilazimisha kwa maombolezo hayo ambayo hayaepukiki.

Michezo unaweza kucheza katika hatua hii

Kucheza na mtoto wako ni njia nzuri ya kusaidia kukuza uelewa wao wa kudumu kwa kitu. Faida nyingine? Michezo ya kudumu ya kitu inaweza kumsaidia mtoto wako kuzoea wazo kwamba ingawa huenda ukaondoka kidogo, utarudi hivi karibuni.

Peekaboo

Mchezo huu wa kawaida ni mzuri kwa mtoto wako, lakini unaweza kujaribu vitu tofauti kuibadilisha.

• Weka blanketi ndogo nyepesi (au taulo safi) juu ya kichwa cha mtoto wako ili uone inachukua muda gani kuivuta.
• Jaribu kufunika kichwa chako na kichwa cha mtoto ili uone ikiwa mtoto wako mchanga anakupata baada ya kuondoa blanketi yao. Watoto zaidi ya miezi 10 wanaweza kuwa na mafanikio zaidi hapa!
• Tumia moja ya vitu vya kuchezea vya mtoto wako kucheza peek-a-boo kwa kuibuka kutoka nyuma ya vitu tofauti au vipande vya fanicha. Fuata muundo na uone ikiwa mtoto wako anaweza kuanza kutabiri ni wapi toy itatokea baadaye.

Ficha upate

• Acha mtoto wako akuangalie unafunika toy na matabaka kadhaa ya taulo au vitambaa laini. Mhimize mtoto wako kuendelea kuondoa tabaka hadi atakapopata toy.
• Kwa mtoto mzee, jaribu kuficha vinyago vichache kuzunguka chumba. Wacha wakutazame na kisha uwahimize kupata vitu vyote vya kuchezea.
• Jifiche! Ikiwa mtoto wako anaweza kutambaa au kutembea, tembea kona au nyuma ya mlango na uzungumze nao, ukiwatia moyo kuja kukutafuta.

Mtoto wako anapenda sauti ya sauti yako, kwa hivyo hakikisha kuzungumza nao wakati wote wa michezo, kuwatia moyo na kuwashangilia wanapopata vitu. Pia husaidia kuendelea kuongea wakati unatoka kwenye chumba. Hii inawajulisha kuwa bado uko karibu.

Michezo zaidi: Nini sanduku la kudumu la kitu?

Hii ni toy rahisi ya mbao ambayo inaweza kusaidia mtoto wako kujifunza zaidi juu ya kudumu kwa kitu. Ina shimo juu na tray upande mmoja. Inakuja na mpira mdogo.

Kuonyesha mtoto wako jinsi ya kucheza na sanduku, toa mpira kwenye shimo. Furahi na uangalie mpira wakati unapita kwenye tray. Rudia hii mara moja au mbili na kisha wacha mtoto wako ajaribu!

Toy hii haisaidii tu kudumu kwa kitu. Pia ni nzuri kwa kumsaidia mtoto wako kukuza uratibu wa macho na ujuzi wa kumbukumbu. Shule nyingi za Montessori hutumia, na unaweza kununua kwa urahisi mkondoni ili utumie nyumbani.

Kuchukua

Ikiwa mtoto wako hukasirika wakati unatoka chumbani au unachukua haraka vitafunio na vitu vya kuchezea vilivyofichwa, labda wanaanza kupata kitu cha kudumu kwa kitu hiki.

Ni sehemu ya kawaida ya ukuaji wa utambuzi ambayo husaidia kuweka mtoto wako kwa hoja isiyo dhahiri na lugha na pia upatikanaji wa alama.

Unaweza kuanza kuona hii kwa mtoto wako wakati ana umri wa miezi 4 au 5 tu, lakini usijali ikiwa inachukua muda kidogo. Hivi karibuni, hautaweza kuvuta sufu (au blanketi laini laini ya asilimia 100) juu ya macho yao tena!